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时间:2021-01-22   来源:恒峰娱乐网站网址    点击:818次

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方案科学:将目标融入培养计划。2003年,学校对教学计划和人才培养方案进行了全面修订,这次教学计划将全校的课程划分为通识教育课程平台、学科基础课程平台、专业主干课程平台、专业选修课程平台和实践教学平台,提出理工科类应修满155个学分,其中30个为实践教学学分,文科类应修满150个学分,其中25个为实践教学学分,并实行“创新学分”,注重基础课程安排,确保学生自由选择选修课。

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网上教学应该是多元化的,而绝对不是模式化的。网络教学中的师生交互,也不应该只是单调刻板的教学对话,更要注重学生综合素质的培养。基于这样的认识,结合网络开放性与渗透性特点,笔者在自己负责的语言学概论课程里面设置了八个专题论坛。通过这些论坛的设置,试图打破当前网上教学师生交互的单调刻板局面,开拓交互形式,拓宽交流渠道,增加交互内容,引导学生从接触网络到接受网络,再到真正喜欢网络这一过程的迅速转变,增强学生对于网络学习的信心,变师生的被动交互为积极主动的交互,从而搞好搞活网络教学,最终目的是扩展学生视野,培养学生的人文素养,提高学生水平。

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在独生子女时代,孩子究竟需要什么?事实已经证明,在富裕起来的中国,如果只给孩子物质上的满足,这样的父母注定成为失败的父母。学业负担过重,没有兄弟姐妹相伴,环境过于压抑,这时孩子需要的是真正尊重、理解他的知心朋友,而不是事事给他指导、管教和包办一切的家长。

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