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时间:2021-01-22   来源:九州滚球官网    点击:2756次

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5月9日,北川中学两名学生准备上自习。去年在特大地震中损伤惨重的北川中学短时间内在长虹培训中心临时安置点复课。一年来,在临时安置点的孩子们的学习生活情况良好,新北川中学也将在5月12日正式动工修建。新华网前卫摄

高速公路收费员招聘,竞让众多大学生趋之若鹜,应聘比例高达5:1,且在报名中,40以上都具有大专学历,其报名热度甚至超过公务员报考,这种场面不能不让人感到十分意外和惊奇。

  1996年5月15日,《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》)由全国人大常委会通过,并于1996年9月1日起施行。十载春秋,斗转星移。在这个值得纪念的时刻,记者走访了教育部职成司司长黄尧,请他就有关问题进行了解答。  记者:《职教法》颁布实施已经10年了,请您谈谈《职教法》对我国职业教育的改革发展所发挥的重要作用。  黄尧:《职教法》的颁布实施,为我国职业教育的改革发展提供了有力的法律保障,标志着我国职业教育的发展进入了法制化轨道。十年来,《职教法》对我国职业教育的改革和发展产生了重大的影响。突出表现在以下三个方面:第一,《职教法》明确了职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径,从法律上确立了职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用。第二,《职教法》提出了国家要发展职业教育、推进职业教育改革、提高职业教育质量、建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度的任务,明确了政府、行业企业和社会各方面兴办职业教育的职责和义务,极大地调动了政府和社会各界发展职业教育的积极性。第三,《职教法》对建立职业教育体系,完善职业教育体制,保障职业教育办学条件,以及公民接受职业教育的权利等都作了具体规定,有力地促进了职业教育的健康发展。  记者:请你谈谈落实《职教法》,进一步推动职业教育发展,目前还存在哪些主要问题?  黄尧:从目前情况看,真正实现职业教育依法办学、依法管理,还有很大差距。一是对职业教育的认识还有待提高,一些地方和部门对职业教育重视不够,社会上鄙薄职业教育的现象依然存在,尊重劳动、尊重技能型人才的社会氛围尚未形成。二是职业教育的办学体制、管理机制和运行机制有待进一步完善,行业企业发展职业教育的作用没有得到充分发挥,民办职业教育发展相对缓慢。三是职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件亟待改善,人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。贯彻落实《职教法》,推动职业教育发展的任务还很繁重。  记者:贯彻《职教法》,落实全国职业教育工作会议精神,是今后一个时期职业教育工作的重要任务。请简要介绍一下下一步你们要重点抓哪些工作?  黄尧:一是要进一步提高对职业教育重要性的认识,切实把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。二是要坚持以服务为宗旨、以就业为导向改革发展职业教育的办学方针,全面实施素质教育,进一步加强德育工作,强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养,提高职业学校学生的综合素质。三是要进一步加强职业教育基础能力建设,配合有关部门,认真组织实施好职业教育实训基地建设计划、县级职教中心建设计划、高水平示范性职业院校建设计划和提高职业院校教师素质计划,增强职业学校服务经济社会的能力。四是要进一步解放思想,更新观念,大胆探索,不断创新,通过改革和发展解决职业教育面临的困难和突出问题。职业教育要在服务经济建设和社会发展中求得支持,在改革创新中求得发展。  记者:进一步贯彻《职教法》,推动依法办学依法管理,您有什么建议?  黄尧:十年来贯彻《职教法》的实践证明,《职教法》是推动职业教育改革发展的法律保障和强大推动力。在新形势下,学习贯彻《职教法》,进一步推动依法办学、依法管理,我有以下几点建议。  一是要进一步发挥各级政府在贯彻《职教法》中的主导作用。要明确各级政府,特别是地方政府发展职业教育的责任,要强化政府对改革发展职业教育的领导和统筹协调作用,做好发展规划、资源配置、条件保障等方面的工作,为职业教育提供强有力的公共服务和良好的发展环境。  二是要形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围。要大力宣传职业教育在社会主义现代化建设中的重要作用,宣传优秀技能人才和高素质劳动者的重要贡献,实行优秀技能人才特殊奖励政策和激励办法。  三是要严格执法。目前,《职教法》中的一些法律规定落实得不够好。如《职教法》规定实行劳动者在就业前或上岗前接受必要的职业教育的制度,但在实际工作中,一些单位在招工中还没有执行这一规定,没有做到“先培训,后上岗”,“先培训,后就业”。又如,《职教法》规定行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务,但有不少行业企业把举办职业教育看作是一种负担,致使近年来行业企业举办职业教育的规模在缩小,投入在减少。再如,《职教法》规定省、自治区、直辖市人民政府应当制定本地区职业学校学生人数平均经费标准,但到目前为止,绝大多数地方没有落实。各级人大和政协以及工商、劳动保障等有关部门,要加强对职业教育和实施《职教法》的督导和检查,进一步推动《职教法》的贯彻落实。  四是要进一步完善职业教育的法制建设。《职教法》实施十年来,职业教育发展的外部环境发生了深刻变化,经济社会对职业教育的发展提出了新的要求,职业教育在改革发展中积累和创造了许多新鲜的经验和做法,也面临着许多新的情况,需要我们对《职教法》作必要的补充和完善。例如,对社会主义市场经济条件下,在鼓励行业企业举办职业教育、吸纳民间和国际资本发展职业教育、提高技能型人才的待遇、资助贫困家庭学生接受职业教育等方面,从法律上作出更为明确的规定。我们要从建设学习型社会、终身教育体系和构建和谐社会的高度,在法律上对职业教育的地位和作用作出进一步的规定。  《中国教育报》2006年6月3日第2版

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所以当杨睿提出要缴纳流动货物资金和借一笔钱的时候,李晓立刻就答应了。“我和杨睿一起去ATM取了钱,然后把6300元钱交给校门口一个开面包车的中年男子手里。”

新华网西安6月3日电(记者毛海峰 耿凌楠)陕西省汉中市勉县教育局6月2日作出规定,高考的监考老师在余震发生时,要保证将全部学生疏散完毕后才能离开考场,违反规定的,将给予停职或开除的处理。

当地3所小学、1所初中、1所职高在地震中全部受损,需要择地重建。

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他认为,教育部应深入研究孩子的心智发展,是否适合在5岁时就读一年级,而城市的孩子与乡村孩子不同,城市孩子在3岁时就入读幼儿园,但乡村孩子却未必在5岁时,就已经上过学前教育。“或许可以从学前教育着手,但目前只有一部分华小及国小有学前教育班,若5岁孩子在没有学前教育基础下贸然就读一年级,恐怕他们会无所适从。”

回味点评:这是一本奇特的书,跟其他苏联小说并不相类,但也受到了中国读者发至内心的喜爱。作者没有刻意地伪善地宣传某种特定的意识形态,而是通过动人的故事来揭示书中人物的高贵品格,巧妙地把浪漫元素和冒险元素揉合在一起,自然而然地宣扬了俄罗斯民族开疆拓土坚韧不拔的精神,宣传了积极、健康、向上的价值观,小说最大限度地迎合了读者的阅读期待,充满了健康向上的力量。

十是实施教育信息化建设工程,按照“总体统一规划、分阶段逐步实施、先期引导投入、鼓励高起点建设”的原则,逐步建设覆盖全区各级各类教育的信息化体系,以教育信息化带动教育现代化。 (本报记者李霞)

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目前灾区重建工作正如火如荼地进行,学校又在优先建设之列,所以这一问题就刻不容缓地提到议事日程上来。希望教育和重建规划部门切实考虑残障师生的需求,立即把残障设施建设列入新学校的建设规划中。

天气渐凉,但是准备2009年考研的同学们却正要开始投入更加火热的复习中。今年暑期恰逢奥运盛事,大部分同学都在关注赛事情况,一部分准备考研的同学还去做了志愿者。对此,很多同学都表示,自己的复习进度或多或少都往后推迟了,但考试时间并不会因此有任何改变,那么如何在这种情况下更有效地进行秋季强化?如何应对8月份刚刚发布的新大纲?这些都成为众多考研学子关心的话题。

  从“兴趣使然的理论实践”到“迫于就业压力”,大学生实习已不再是单纯的校园作业,而是职场供求的一个分类条目。实习被在读的大学生作为一项适合于任何年级的求职“准备运动”,从而导致“实习难”,直逼毕业生的就业压力。很多用工单位也常常把大学生在毕业前积累了的实习经验,作为考核其能力的一项重要标准。所以,实习报告对大学生来说是很重要的。然而,即使是放弃劳动报酬,他们寻找到一个合适的实习岗位也不容易。

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“考前勿食挂面,勿穿马褂,勿签收挂号信,勿听蛙类叫声,打电话勿说‘我挂了啊’。”这条在大学生中广为流传的“防挂科短信”,或许和小云的“恐挂症”有些异曲同工吧。以往在高校中,挂科只是偶发散见的现象,如今它却迅速蔓延,成为很多大学生不得不正视的一个“问题”。小云的担忧不无道理,挂科的后果并不那么简单。它一旦发生,势必会在你的人生轨迹上留下或深或浅的痕迹:除了可能给将来的就业、考研或出国留学设置障碍,挂科超过学校规定门数,或在清考(最后一次补考机会)中仍未通过,还很可能要付出留级、失去学位证书甚至退学的代价。


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